Educación adecuada para el Síndrome de Asperger en la infancia

El síndrome de Asperger, es una condición que se encuentra dentro del espectro autista, la cual impacta la vida de quienes lo experimentan, afectando más las etapas tempranas de la infancia. Dado que este síndrome se caracteriza por una alteración en la forma de cómo se comunican, esto ocasiona diferencias desde la interacción social hasta las rutinas diarias. En este blog se van a explorar las características más destacables del síndrome en la niñez, al igual que algunas estrategias útiles para ayudar a abordar la situación.

Interacción Social:

Se tienen habilidades pobres en cuanto a entender mensajes sociales de otros, lo que les dificulta establecer relaciones con niños de su edad. Por ejemplo, no tienen las ganas de compartir información y experiencias propias, lo que puede resultar en frustración y soledad. De igual forma son sensibles al ruido, lo que puede ocasionar que estos se aíslen en un entorno ruidoso como lo puede llegar a ser un salón de clases.

Comunicación:

Tanto verbal como no verbal, la comunicación puede ser un desafío, debido a que se interpreta el lenguaje de manera literal, lo que requiere una comunicación clara y precisa por parte de los adultos. De hecho, un uso excesivo de frases memorizadas y la falta de comprensión del contexto pueden dificultar aún más las interacciones.

Intereses Específicos:

Se llegan a tener intereses obsesivos en áreas particulares, cosas simples como animales, computadoras, dinosaurios, mapas, etc. Estas obsesiones pueden consumir su tiempo y atención, a menudo excluyendo otras actividades.

Rutinas Repetitivas e Inflexibilidad:

Prefieren seguir rutinas estrictas y pueden experimentar angustia ante cualquier cambio. Esto se puede extender a que en un futuro no tengan la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones 

Ahora bien cuáles serían algunas estrategias útiles para su crianza y educación

1. Utilizar lenguaje simple y proporcionar instrucciones claras y directas.

2. Confirmar la comprensión y el seguimiento de las interacciones sociales.

3. Introducir gradualmente cierto tipo de flexibilidad en las rutinas diarias para ayudar a adaptarse a cambios.

4. Limitar el tiempo dedicado a los intereses específicos y fomentar la exploración de nuevas actividades.

5. Mantener una comunicación abierta y colaborativa entre la escuela y el hogar para apoyar el progreso del niño.

6. Enseñar estrategias para afrontar situaciones difíciles, como identificar "disparadores de tensión" y practicar la resolución de problemas.

7. Fomentar un ambiente de amor, paciencia y comprensión para promover el bienestar emocional y social.

El síndrome de Asperger presenta desafíos únicos en la infancia, pero con el apoyo adecuado y estrategias efectivas, los niños afectados pueden alcanzar su máximo potencial. Es fundamental reconocer la individualidad de cada niño y adaptar las intervenciones según se vayan presentando las necesidades específicas. Con amor, cuidado y comprensión, podemos ayudar a estos niños a encontrar su lugar en el mundo y desarrollarse plenamente en él.